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　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育奠定了孩子最初的基础，这对孩子的一生至关重要。在教育孩子的这条路上，老师和家长的相遇，是一场爱与信任的邂逅。在学校召开完家长会后，家长们纷纷有所感悟，学校撷取了部分的感言，让我们一起来看看吧！

　　三年疫情后第一次线下家长会，学校领导，班级老师都做了充足的准备，干货满满，让我感受颇多，受益匪浅。

　　首先是感谢。感谢学校请来了伍教授给家长们提供了一场精彩的讲座。让我明白应该接受那些已经不能改变的事情，要勇敢的，有效地改变那些可以改变的事情。将孩子培养成三观正，人格健全，性格友善的优秀青少年。同时通过校领导的宣讲，让我了解到学校从多方面培养和提升孩子的能力，如参与学校特色社团，参与多学科和跨学科社会实践，开展书籍漂流活动……

　　其次是放心。班主任老师和任课老师为了能让家长了解孩子入校后生活学习情况，做了精美的PPT，给家长在未来学好各学科提供了好的建议和方法。数学郑老师从上课学习状态、作业完成情况等方面来分析孩子的学习情况，并给出了学习数学的方法：预习--专心听讲—课后练习—测验—查漏补缺—总结（思维导图）。我会好好利用老师给的方法，带着孩子在实践中找到适合自己学习的方法。音乐老师介绍了孩子们上课表现情况以及学习情况，让我深深感受到老师是如何用心良苦地引导孩子们发现音乐的美，表达音乐的美。班主任彭老师则从一张试卷，一张调查问卷，一本语文书带着我走入了自家孩子的学习世界。在错题、笔记的记录中，我看到了孩子的不足，以及他还需要更多时间去养成良好学习习惯。

　　接着是惭愧和反思。让我感受颇多的是那一张问卷调查，在孩子的眼里，我居然是那么不称职的妈妈。与孩子沟通无效，没有真实了解孩子心里所想，有效陪伴不够，没有控制好自己的坏情绪。这一次的家长会我收获了不少，我才是那个需要去学习，需要去改变的人。如同伍教授所讲：勇于改变现在能改变的。改变自己当着孩子面刷手机的习惯，学习有效陪伴，学习正确的引导和培养孩子良好学习习惯，学习怎么和孩子有效沟通，放下姿态倾听孩子的声音，多点耐心，多点鼓励，与孩子一起成长，做孩子的知心朋友。

　　最后是感恩。家长与老师的相遇，是一场爱与信任的邂逅。作为家长，非常感激老师们的辛勤付出，孩子们能遇上这么好的老师我们家长很放心很安心。

　　最后祝1903班的孩子们带着家长老师的鼓励和祝福，继续努力！我们初心不改，你们未来可期！祝所有的老师工作顺利，身体健康！

　　在这个春夏相交的时节，我来到了美丽的泰禹小学校园参加1904班的四年级家长会，伴随着老师们亲切的笑容和孩子们银铃般的笑声，感受到了校园的生机勃勃的气息。

　　在小主持人的主持下，1904班各科老师详细地介绍了学生们在学校的学习生活的情况、各学科的教学方法、学习要求以及学生们在这学期的表现等，让我对小孩在本学期的表现有了初步了解，了解到了他的进步和可爱的地方，同时也认识到了他在学习和习惯上仍有较大的进步空间。在以后的日子里，我需要更多地和老师沟通了解小孩的情况，共同去改变他的一些不好的习惯，争取在学业上有更大的进步。

　　让我感受最深的是小孩的调查问卷，他说出了以前不敢当面和家长们说的真心话，虽然自认在小孩的成长过程中并不缺乏陪伴，但真正共同阅读、陪伴游戏和运动的时间确实也不多，并且在指导学习的过程中，难免还有情绪失控的时候，无意地说出过伤人的言语，在以后的日子里，我们家长也应该深刻反省。

　　在小孩的教育问题上，我认同今天讲课专家说过一句话——“以宁静接受那些不能改变的，以勇气去改变那些能改变的。”针对自己的小孩，应当接受他的不足，认识到他的优点，进行差异化的培养，用勇气和坚持逐步去改变他的一些不好的习惯，望共勉之。

　　孩子幼儿园毕业后，因为个人工作的原因我就再没有参加过孩子的家长会，只能回来听爸爸的分享。转眼孩子就四年级了，愧疚之余更感慨时光飞逝，于是我格外珍惜这次参会的机会。整场会议上至政策、理论高度，下行孩子日常学习的点点滴滴，不失劝诫又不乏温情，让我受益，感触最深的有三点：

　　其一，伍贤华律师从社会、家长、孩子的多重视角讲述如何做智慧型家长，助力孩子的成长。我们以平静的心态面对不可能改变的一切，同时，用勇气去改变能改变的一切，这两点讲述对我这种焦虑型家长非常受用。孩子有孩子的天性、父母有父母的责任、社会有社会的规则，在社会这个大的育人环境中，做好一家之事——提升自我、增进格局。所谓做智慧家长就是用行之有效的方法，持之以恒的做法，修炼自己、提升自己、充实自己，进而潜移默化地去影响自己的孩子，双向的成长。我想“己所不欲 勿施于人”，若父母自身做不到，又如何要求或期望孩子做到呢？

　　其二，彭瑶校长立足政策讲述学校育人理念，让我看到了泰禹教育的格局和胸怀。紧扣课程改革，五育并举，校内百花齐放。常规课的落实、特色课的开设、社团课的引入，为孩子们全面发展提供了充足的空间。看着孩子们校园内丰富多彩的活动照片，或动手操作、或侧耳冥思，眼里的光、嘴角的笑、额头的汗都在向我们诉说着一个个成长的故事。泰禹教育是灵动的、泰禹学子是幸福的，泰禹家长是安心的。

　　其三，当我走到教室门口时，才把自己的名字签下，一个小女生就用稚嫩的声音喊：陈奕如妈妈，请您跟我来。我被带到教室里，桌椅整齐的摆放着，墙上还订了许多人物画像，小女孩神秘兮兮地跟我说：您猜猜哪个是您？我这才知道，原来张老师在会前精心布置，让孩子们画下了自己眼中的父母，我扫视了几个来回，不停地猜测自己在孩子眼中的样子，看到画的那一刻，我百感交集，原来孩子心中的妈妈是这么完美，谢谢老师们给孩子播种下一颗感恩的种子。我坐在孩子的座位上收听各科老师的分享和建议，语数作为小学阶段的主课程，是初高中的基础。两位老师一致强调小学阶段知识的连贯性与基础性，认真听课、及时巩固，就是为了打牢基础；陈老师刷新了我对体育课的认识，原来普普通通的跑跳也可以这么丰富有趣，也有这么多技艺训练点；范老师的音乐课、杨老师的美术课都带给我许多美的感受，她们的分享使我认识到全面发展的必要性。两个半小时的教师分享，我感受到了泰禹教师的专业与用心，老师们尚且如此努力，作为家长的我又有什么理由不去为孩子助力呢？

　　会议是在我熟悉的旋律中结束的：我的孩子啊，我不知道自己做得够好吗，我是第一次做妈妈……身为家长的我们深知在这个日益发达的社会中，培育一个健康且优秀的孩子是一件多么不容易的事，但是“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”，修心不易，唯有努力，孩子的成长更需要家长的成长，与各位家长共勉。

　　昨天在校园里举行了近3年以来的第一次线下家长会，作为家长，我感到很荣幸与大家进行分享。此次家长会我记下了几个关键词：悬念与惊喜、感慨与反思、感谢与共勉。

　　悬念与惊喜。早几天崽就告诉我：家长会我们全班有惊喜给家长。着重说了“我们、惊喜”，我一再追问，她一反常态守口如瓶。我也就作罢，觉得小屁孩还能搞出啥名堂。老师发的家长会议程也中规中矩，全年级集中会场上，教育专家与广大家长进行有关家庭教育的分享不出意外。我想自己更在意分班沟通时了解孩子现在是个什么学习情况吧，毕竟疫情+双减这些突如其来的改变，让自己感觉看孩子的成绩就是个盲盒。

　　第一次来到自己孩子的教室，被三个笑意盈盈的女孩子暖心地引导着，从签到到坐在自己孩子的桌椅上，惊喜地发现这些孩子们已经长成了自信、大方、学会了团队合作、尊重他人的少年；坐在小小的课桌上，看到精心准备的矿泉水，水瓶身上描画着“妈妈，我爱你”，想象着崽用心描绘，精心准备的情形；翻开她作业本读到一封给我的信，真的有被惊喜到，我有多久没收到过信了？还是小人儿的，刹时被暖暖的幸福包围着！瞄到很多家长和我一样的表情，我想，孩子们用一张画、一封信毫不吝啬地表达了对父母的爱。稚嫩短短的几行字、浓浓的仪式感，已经拨动了老爸老妈的心弦。

　　感慨与反思。冷静下来细想，时间如此之快，转眼孩子已是10岁的少年，已经有了如此独立、渴望自主的思想；小人儿的步子开始迈得又大又快，需求已经不同往时，而我甚至还未察觉自己给予她的营养已经开始严重不足，从前的管教方式已经过时，甚至限制了孩子的自由成长。因为她的评价，让我获得了5星家长的荣誉，说实话，很多点我都没有做到。也许是她希望我做到，孩子让我成为她希望的样子，我又有什么理由不做得更好。我们往往对孩子的要求是要成为最好的自己。却忽略了对自己的要求也是应该要做最好的。

　　感谢与共勉。家长会的精心安排无不透露着老师的认真细致负责。扶老师的点赞从最基础的书写标准、卷面美观、更正错题开始，让我感受到良好的学习习惯就是坚持一点一点的细节；同时也感受老师发现孩子的闪光点与家长的不同，优秀远远不仅是一个三好学生的荣誉称号，而应该是立足于长远的习惯养成、积极的兴趣态度和良好性格。

　　因为疫情，很多任课老师第一次谋面。终于见到了孩子们口口相传“最喜欢的数学老师黄老师；最负责的体育曾老师；帅气又有点腼腆，却能让50个孩子嗨翻天的音乐老师易老师；还有隔着视频都能感受到温婉、多才又有艺术气质的书法、科学老师。感谢你们辛勤付出，因为你们，孩子们才逐渐成长为一个个独立、自信、积极、有爱心的少年。

　　随着时间的流逝，孩子已经迈入四年级下学期，心智越来越成熟，学习的东西越来越繁杂，从牙牙学语、蹒跚学步到现在的琴棋书画，德智体美劳，如何正确地帮助孩子成长，成为我当下研究的主题。

　　很好的一个机会，在今天，学校安排了名为“看见，让教育更有力量”的主题家长会。先回顾一下整个家长会大致的过程，首先是四年级的全体家长在乐盈馆参加，主讲人伍贤华律师做了名为“做智慧家长，育优秀孩子”的主题讲座，他讲了三个方面，以宁静去接受不能改变的事实；以勇气去改变能改变的一切；用智慧分清二者之间的区别，告诉我们人与人的差距，区别男孩子和女孩子的不同教育方式，需要因材施教。我们家是男孩，让我懂得了只有放手让孩子去历练，才有可能培养出一个阳光帅气、勇敢大度的男孩。

　　第二项议程就是到班上分班进行，班主任肖老师用心至极，派出两位小小主持人和两队小朋友进行朗诵表演，让我们惊喜孩子们的成长，感知孩子们的优秀。接下来数学匡老师、英语单老师、音乐易老师、体育曾老师一一上台进行学科汇报，让我感受到孩子们真的很幸福，有这么多认真负责有爱心的老师在教育他们、引领他们！最后肖老师作了全班学情总结，分析了四年级孩子的整体特征，其中有一条印象特别深刻，就是现阶段的孩子不受大人的影响，这一点在学校的调查问卷中显现无疑。通过家长会，我懂得了把孩子当做一个朋友，多理解多表扬多鼓励，少批评不指责，蹲下来和孩子平等对话尤为重要，也是我今后要努力的方向！

　　感谢学校搭建了一个很好的家校沟通和交流的平台，我更想说的是把孩子交到泰禹小学，我们很放心，让我们家校一起为孩子的成长保驾护航……

　　孩子的成长，离不开家长的陪伴，学校的培养，自身的觉醒。感谢朱老师、张老师、祝老师、单老师和其他老师对1912班全体同学的栽培，你们辛苦了。

　　我最敬佩老师这个职业，你们把最好的年华奉献给了三尺讲台；你们把最强的本领教授给了原本毫无关系的孩子；你们把最好的脾气留给了最爱的同学。社会因你们而精彩，你们默默奉献终将会培育出鲜艳的花朵，也终将会结出累累硕果。

　　这次家长会，首先聆听了伍律师的精彩大课堂，他教会我们如何做一个合格的家长；如何做好家校合作；如何做一个智慧的家长。用宁静的心态接受不能改变的；用勇气去改变可以改变的；做一个智慧的家长还应该知道如何鉴别两者的区别。孩子的成长其实就是父母的镜子，一个良好的家庭环境对孩子的影响非常大，和谐友善的家庭不会培养出性格暴躁的孩子；尊师重教的家庭不会培养出毫无感情的孩子；经常玩手机、看电视、打麻将的家庭培养不出大格局的孩子……因此需要家长做好榜样，言传身教，当孩子犯错误的时候第一时间从自身找原因，家庭一定和谐不少。

　　“行而不辍，未来可期”，朱老师带我们回到教室，让我们重新当了一次学生，老师们总结了孩子这阶段的表现，感觉孩子在学校里健康地成长，充分得到了老师们用心地浇灌，与我们小时候相比太幸福了。成长的道路不会一帆风顺，孩子成长表现也不会持续稳定，这个时候我们做一个情绪稳定的家长就非常重要，循循诱导也好，加油鼓劲也罢，培育孩子的道路任重道远。

　　今天，参加了孩子的家长会，感触颇多。一是感谢学校的精心组织，给家长们安排了一堂培训课。培训课从家长的角度去分析和思考问题，解答了我心中许多的疑惑，提振了培养孩子的信心；二是感谢班主任叶老师针对孩子们存在的问题用情用心地解答和指导，为孩子后续的培养开阔了思路。

　　培训课上，伍教授以“做智慧家长 育优秀孩子”为题，告诫家长在家庭教育中，应当宁静接受已不能改变的，以勇气去改变能改变的，充分挖掘孩子的优点，做好孩子的榜样，营造温馨向上的家庭氛围，多陪伴、多沟通，孩子定会发挥最大潜能，未来可期。伍教授的讲座声情并茂，语言风趣幽默，颇具说服力的例子更是娓娓道来。听罢讲座，因孩子学习成绩不出彩而一直焦虑的我，茅塞顿开。仔细想想，孩子优秀的方面还不止一点点，我为什么一定要拘泥于孩子的考试成绩呢？培养孩子好的习惯和优秀的品质才是最重要的，他们也才能因此走得更远。

　　回到教室，班主任叶老师以互动小游戏开启了“行而不辍 未来可期”为题的家长会。看似不经意的小游戏，折射出家长对孩子学习上的关心程度，与老师们的配合程度。说实在话，其中一些题目我也不能完全给出正确答案，因此证明自己对孩子学习上的关心是不够的，远不能达到老师们心里的期待。虽然叶老师没有进一步对家长们提出要求，但我相信，通过这个游戏，家长们会更自觉地融入到关心孩子的日常学习中去。随后，叶老师就本学期班级取得的成绩、开展的活动、存在的问题等进行介绍，让家长们对孩子在学校的表现有了深刻的了解。孩子的成长、班级成绩的取得，让我感叹于老师们的无私付出和忠于教育事业的职业道德，无形中鞭策家长们更关注、关心孩子的学习和成长。最后，叶老师以“真心话不冒险”问卷的分析结束了本次家长会。问卷中简简单单的十道题，涵盖了家长在孩子培养中的方方面面。叶老师对每一道题都通过生动的事例和深刻的理论进行了详细的解读，对每一个问题都提供了精心准备的参考文献，让家长们去深思、去感悟。

　　期间，各科任老师对孩子们的学习现状进行了分析，对他们自己的教学理念和经验进行了分享。从老师们认真负责的讲解中，我仿佛看到了孩子们渴求的眼神和聚精会神的模样，因为每位科任老师的教学方法是那么新颖，教学内容是那么引人入胜。尤其是音乐祝老师的发言，生动有趣、热情洋溢，毫不掩饰其对音乐的热爱，对教育的执着，更是将泰禹教师热爱孩子、热爱教育、弘扬民族自信的教育情怀表现得淋漓尽致。

　　家长会形式新颖，内容丰富，家长们收获满满。开完家长会，我心中有欣喜也有不安。欣喜的是，1914班各科任教师极端负责，班主任叶老师更是在带好队、任好教的同时，积极为孩子们提供各种学习和展现自我的机会和平台。孩子在这么一个积极向上、团结、和睦的氛围中学习和生活，我心里特踏实；不安的是，在孩子的学习中，作为家长，我们参与得太少，与老师和一些家长的付出比起来，自惭形秽。今后，我们将以优秀的家长为榜样，加强与老师们的沟通与交流，以更加饱满的热情参与到孩子的学习引导和陪伴中去。