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　　本报讯 日前，江苏大学2007级近万名学生心理状况普查工作拉开了帷幕。

　　建立学生心理健康档案。每年新生入学后，学校都对其进行“大学生心理健康状况调查”、“艾森克个性测试”、“精神症状自评量表”3项测试，在此基础上，学校为每个学生建立一套心理档案。

　　学校采取有效措施，建立了一支专兼结合，职业化、专家化的工作队伍。尤其是27名刚刚上岗的心理辅导员，都接受了系统的专业培训，已取得国家心理咨询师的资格。

　　除学校大学生心理教育中心的专业人员，广大心理访谈员、心理辅导员外，江苏大学还建立了一批学生心理健康教育的“自助”组织。